Что группа будет делать на занятиях и во время домашних заданий:
Писать истории (составлять истории, опираясь на помогающие задания, темы)
Читать свои истории вслух (благодаря атмосфере принятия дети приобретают через это опыт выступления перед аудиторией. Важная задача этого этапа занятий – научиться включённо слушать другого
Переделывать тексты друг друга и свои под определённые задачи (практически заниматься копирайтингом)
Общаться друг с другом и фантазировать (придумывать, создавать, творить, не бояться, видеть поддержку других, делиться своим)
Создадут реальную книгу историй (настоящую, печатную, с иллюстрациями и смогут показать её своим родным и знакомым)